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安全防护基础知识

  安全防护基础知识※某一特定危险情况发生的可能性与后果的组合。 可能性:是指导致事故发生的难易程度 严重性:是指事故发生后能够给组织带来多大 的人员伤亡或财产损失。 ※其中任何一个不存在,则认为这种危险不存在。

  ※是指根据组织的法律义务和自身的职业健康安 全方针,已降至组织可接受程度的风险。 ※组织可容许风险的界定标准是法规要求或职业 健康安全方针的要求。组织的职业健康安全风 险中,低于法规或方针要求的,都属可容许 (可接受)风险。

  制并行的一种状态,不是说危险的事情不去做 就安全了,比如我们的天然气气系统,很危险, 但还是要利用它来生产,只是我们要采取有效 的控制措施来把危险系数降低到人们可以接受 的状态。如果一味地去禁止、一棒子打死,那 我们的生产、生活就很难继续,经济也无法发 展。

  1、享受工伤保险和伤亡 求偿权 2、危险因素和应急措施 的知情权 3、拒绝违章指挥、强令 冒险作业权 4、紧急情况下的停止作 业和紧急撤离权

  1、遵章守规,服从管 理的义务 2、佩戴和使用劳动防 护用品的义务 3、接受培训,掌握安 全生产技能的义务 4、发现事故隐患及时 报告的义务

  ※坚持事故预防“四不伤害”原则,是企业加强安 全生产管理,推动安全生产法律法规贯彻落实, 普及安全知识、弘扬安全文化,防止事故发生的 有效举措。

  ※当将系统的危险性降低到某种程度时,该系统 便是安全的,而这种程度即为人们普遍接受的 状态。如:骑自行车的人不戴头盔并非没有头部受伤

  的危险,只是人们普遍接受了该危险发生的可能性; 而对于骑摩托车,交通法规明确规定骑乘者必须戴头 盔,是因为发生事故的严重性和可能性都难以接受;

  指令标志的含义是强制人 们必须做出某种动作或 采用防范措施的图形标 志。其基本型式是圆形 边框。图形符号为白色, 衬底为蓝色。 提示标志的含义是向人们 提供某种信息的图形标 志。其基本型式是正方 形边框。图形符号为白 色,衬底为绿色。

  ※我不伤害他人,就是我的行为或后果,不能给他 人造成伤害。在多人作业同时,由于自己不遵 守操作规程,对作业现场周围观察不够以及自 己操作失误等原因,自己的行为可能对现场周 围的人员造成伤害。

  和健康危害,保护劳动者在工作过程中的安全 与健康。 职业安全包括工作过程中防止机械外伤、触电、 中毒、车祸、坠落、塌陷、爆炸、火灾等危及 人身安全的事故发生。 职业健康则是对工作过程中对人身体健康造成 危害或引起疾病发生的有毒有害物质的防范。

  —从事后查处向事前预防转变; —从传统的安全管理向现代安全管理模式转变; —从要我安全向我要安全、我会安全转变; —从被动安全向主动安全转变

  ※我不被他人伤害,即每个人都要加强自我防范 意识,工作中要避免他人的错误操作或隐 患对自己造成伤害。

  人的生命是脆弱的,变化的环境蕴含多种 可能失控的风险,你的生命安全不应该由他人 来随意伤害。

  1、提高自我防护意识,保持警惕,及时发现并报告 危险。 2、你的安全知识及经验与同事共享,帮助他人提高 事故预防技能。 3、不忽视已标识的/潜在危险并远离之,除非得到充 足防护及安全许可。 4、纠正他人可能危害自己的不安全行为,不伤害生 命比不伤害情面更重要。 5、冷静处理所遭遇的突发事件,正确应用所学安全 技能。 6、拒绝他人的违章指挥,不被伤害是你的权利。

  未经允许开展工作 未对第三者告知危险 离开工作岗位 使用设备的速度不正确 没有接好安全装臵 使用有缺陷的设备 未能以正确的方法使用 设备或者是使用用途不 正确

  未能使用或正确使用个 体防护设备 车辆装载不良 未能正确地提升货物 进入未授权进入的区域 未经允许对运动中的设 备进行服务和保养 工作时开玩笑 禁烟处吸烟 吸毒、喝酒等

  ※我不伤害自己,就是要提高自我保护意识,不能 由于自已的疏忽、失误而使自己受到伤害。它 取决于自己的安全意识、安全知识、对工作任 务的熟悉程度、岗位技能、工作态度、工作方 法、精神状态、作业行为等多方面因素。

  1、你的活动随时会影响他人安全,尊重他人生命, 不制造安全隐患。 2、对不熟悉的活动、设备、环境多听、多看、多 问,必要的沟通协商后再做。 3、操作设备尤其是启动、维修、清洁、保养时,要 确保他人在免受影响的区域。 4、你所知、造成的危险及时告知受影响人员、加以 消除或予以标识。 5、对所接受到的安全规定/标识/指令,认线、管理者对危害行为的默许纵容是对他人最严重的 威胁,安全表率是其职责。

  ※造成死亡、疾病、伤害、损坏或损失的意外 情况。 ※导致或可能导致事故的情况。 ※它是出乎人们的意料之外、不希望看到的事情。 ※它包括: ①死亡、疾病、工伤事故; ②设施、设备破坏事故; ③环境污染或生态破坏事故; ④包含上述二或三方面的事故。

  ※可能导致伤害或疾病、财产损失、工作环境破 坏或这些情况组合的根源或状态。 ※在此定义中,“可能”意味着“潜在”,是指 危险源是一种客观存在,它具有导致伤害或疾 病等的潜在能力;“根源或状态”意味着危险 源的存在形式或者是可能导致伤害或疾病等的 主体对象,或者是可能诱发主体对象导致伤害 或疾病等的状态。如:柴油库柴油储罐中的柴油是

  在工作前应思考下列问题: 1、我是否了解这项工作任务? 2、我的责任是什么? 3、我具备完成这项工作的技能吗? 4、这项工作有什么不安全因素,有可能出现什 么差错? 5、万一出现故障我该怎么办? 6、我该如何防止失误。

  1、保持正确的工作态度及良好的身体心理状态,保 护自己的责任主要靠自已。 2、掌握自己操作的设备或活动中的危险因素及控制 方法,遵守安全规则,使用必要的防护用品,不违章 作业。 3、任何活动或设备都可能是危险的,确认无伤害威 胁后再实施,三思而后行。 4、杜绝侥幸、自大、省能、想当然心理,莫以患小 而为之。 5、积极参加安全教育训练,提高识别和处理危险的 能力。 6、虚心接受他人对自己不安全行为的纠正。

  1、任何人在在任何在方发现任何事故隐患都要主动告知 或提示他人。 2、提示他人遵守各项规章制度和安全操作规范。 3、提出安全建议,互相交流,向他人传递有用的信息。 4、视安全为集体的荣誉,为团队贡献安全知识,与他人 分享经验 5、关注他人身体、精神状况等异常变化 6、一旦发生事故,在保护自己的同时,要主动帮助身边 的人摆脱困境

  安全色:红、黄、蓝、绿 红色表示禁止bd半岛、停止的意思。 表示注意、警告的意思。 蓝色表示指令、必须遵守的意思 绿色表示通行、安全和提供信息的意思。

  ※是工矿企业中用于划分安全区域与危险区域的 分界线。如:厂房内安全通道的标示线,铁路 站台上的安全线都是属于此列。 ※根据国家有关规定,安全线㎜。在生产过程中,有了安全线的标示, 我们就能区分安全区域和危险区域,有利于我 们对危险区域的认识和判断。

  ※我保护他人不被伤害,任何组织中的每个成员 都是团队中的一分子,要担负起关心爱护他人 的责任和义务,不仅自己要注意安全,还要保 护团队的其他人员不受伤害,这是每个成员对 集体中其他成员的承诺。

  从某种程度上说,他人违章操作、违章 作业你不去制止,就等于纵容别传人犯错;明 知他人身处快人险境却不管不问,就等于见死 不救”。

  在没有安全装臵时, 不正确地开动机器; 工具、设备的缺陷; 防火警报系统不良; 火灾危险; 作业场所状态不良;

  ※识别危险源的存在并确定其特性的过程。 人们采用一些特定的方法对“危险源”进行识 别,并判定其可能如何导致事故和导致事故的 种类。包括“直接判断法”、“LEC判断法” 等。 ※危险源辨识是控制事故发生的第一步,只有识 别出危险源的存在,找出导致事故的根源,才 能有效地控制事故的发生。

  1、认真学习职业健康安全知识,提高操作技术 水平和安全意识,增加自我防护能力。 2、严格遵守安全操作规程和作业安全标准化, 自觉遵守职业健康安全各项规章制度,不违 反劳动纪律,不违章作业,服从管理。 3、爱护和正确使用机器设备、工具及个体防护 用品。不随便拆除安全防护装臵。不得使用 职责范围外或非本岗位的机械和设备。

  禁止标志的含义是禁止人们 不安全行为的图形标志。 其基本型式为带斜杠的圆 形框。圆环和斜杠为红色, 图形符号为黑色,衬底为 白色。 警告标志的含义是提醒人们 对周围环境引起注意,以 避免可能发生危险的图形 标志。其基本型式是正三 角形边框。三角形边框及 图形为黑色,衬底为

  ※从本质上讲就是指存在能量或有害物质失去控 制而导致的意外释放或泄露、散发带来的后果, 也可以理解为危害或事故隐患。 ※归根到底它是来源于能量的积蓄和意外的释放, 两者之间是内因和条件的关系:  能量的积蓄是危险的根源;  意外释放的条件来自于状态;  这个状态包括物的不安全状态和人的不安全 行为。

  4、精心操作、严格遵守工艺和设备纪律,做好 各项记录。认真执行交制度,对接安 全情况。 5、及时处理劳动过程中发现的不安全因素或危 及健康安全的险肇情况,遇严重危及生命安全 的紧急情况,立即报告管理部门或领导,并主 动提出改进安全生产的意见。出现事故时,积 极参加事故抢救工作。 6、自觉接受上级部门的安全管理,有权拒绝接 受违章指挥;及时劝阻和制止他人违章行为。 7、积极参加各种安全活动。

  如:视“现场的CO含量为80ppm/m3”为风险,与“国家 卫生标准50ppm/m3”这个可容许风险比较,肯定前者是 不可容许风险,也就是危险的。

  ※安全:是一个相对的概念。对于一个组织,经 过风险评价,确定了不可接受的风险,那么它 就要采取措施将不可接受的风险降低至可容许 的程度,使得人们避免受到不可接受风险的伤 害,随着组织可容许风险标准的提高,安全的 相对程度也在提高。所以安全是指客观事物的 危险程度能够为人们普遍接受的状态。

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