bd半岛·体育官网关于机械性作业的一些说法国家层面通知要求中小学避免机械性、重复性、惩罚性作业。就其机械性而言，不少作业的布置仅仅是为了作业的本身，因为这是教学环节的一部分。作业是否紧扣教学内容，是否适合学生的年龄、阅历、能力等，并未充分适当地加以考虑。一些偏题bd半岛、难题就是此种情况的具体表现。

　　作业设计的合理性、连续性、成长性，是需要老师独具匠心的。现在的实际情况，作业大都是与教材配套发放，或者指定书店买现成的。老师只管划定范围，学生按要求完成任务。这就造成了作业的指向性并不十分明确。

　　一些作业的制作已经模式化了，创新性、时代性、灵活性不够。其实有些作业,还要注意地域性、条件的许可性,这对学生顺利完成作业任务，也是需要注重的因素。

　　课任教师在作业设计这一块的任务性要求被淡化了，被忽视了。作业设计的任务不能完全交给专家学者和出版商。教育部的通知显而易见是有针对性的，必须引起教育工作者高度重视。