机械设备维修保养标准word精品文档73页2.6拆卸零件时应使用专用工具和设备。如旋松螺栓及螺母时应先用尺寸合适的开口扳手、梅花扳手或套筒扳手，尽量少用活动扳手，不宜以手钳代替扳手，以免损伤螺旋头或螺母的棱边，拆卸齿轮、衬套、滚动轴承等紧配合零件时，应用压力机或适当的冲头，不能用手锤直接敲击，必须在零件上垫以紫铜等软质衬垫，手锤敲在衬垫上拆卸。

　　2.9有四个以上螺栓集中连在一个接件上，拆卸时一般应先四周后中间，分次均匀旋松，或从中间向两端对称分次均匀旋松。

　　2.10拆卸螺柱时，需用专门的拆卸工具或在螺柱上端旋两只螺母彼此靠紧，然后，再用板子旋下螺柱，不宜用管子钳拆卸，以免损伤螺柱表面。

　　2.11螺母或螺柱生锈不能拆卸时，可在螺纹处加注少量煤油浸湿半小时后再行旋出或用喷灯加热螺母后旋出。

　　死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。建筑施工机械一般维修保养标准

　　3.1.3采用上述清洗剂清洗时应将其加热到70～90℃左右，零件放入煮洗约1小时，取出后再用30～50℃的热水进行冲洗。

　　2.12折断在螺孔内的螺杆，如螺杆直径不大，可在其尾部开以槽口，用螺丝刀旋出；如螺杆直径较大，则在其尾部先钻出一孔眼，再用淬过水的四棱钢棒的尖端敲入孔内，然后板子旋转钢棒退出螺杆，如这两种方法仍不能退出时，再用钻头钻出。

　　2.13对喷油泵、调速器、喷油器、汽化器、电气系统、油压操纵机构、机油泵、油箱、散热器等总成，应由专业人员拆卸。

　　2.3拆卸时一般应先顶起机身，尤其是轮胎机械必须顶起使车轮全部离地，并用道木垫实。趁热分别放尽发动机、齿轮箱、油箱内的油和燃料以及冷却系统内的水，放尽后，将所有塞盖按原位旋上，放出的油液及燃料应分别装入贮油桶内，放油时应注意防火。

　　2.7对某些不能互换的组合件（如气缸体与飞轮壳、主轴承盖连杆与盖等），在拆卸时应做好记号以免装配时发生错乱，对差速器轴承、方向器蜗杆轴承等的调整垫片，拆卸时应分别做好记号，并用铁丝串牢保存，为装配时调整使用。

　　2.8拆卸下来的零件，应以每个总成或组合件为单元分别存放于木架、木箱或零件盘内，以防止零件的失落和混淆。

　　观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。1范围

　　“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。本标准规定了新天一集团有限公司的建筑施工机械一般维修保养的有关规定。

　　2.1机械在拆卸前应进行技术检验，了解各组成的技术状况（如拆卸方向器时，应先检查有无过重，单边或松旷等现象），以供修理时参考之用。

　　2.2拆卸机械应按其结构特点制定拆卸顺序，一般是先外后内，先上后下，先总成后部件bd半岛官方网站，最后解体为零件，不宜先后倒置而造成拆卸困难。